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寧夏教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制前期研究課題開(kāi)始申報(bào)

寧夏教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制前期研究課題開(kāi)始申報(bào)

來(lái)源:未知 日期:2020-03-31 點(diǎn)擊:

寧夏教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制前期研究課題組織申報(bào)工作日前正式啟動(dòng)。此次課題研究以深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)、全區(qū)教育大會(huì)精神為目標(biāo)導(dǎo)向,重點(diǎn)圍繞寧夏教育改革發(fā)展中的全局性、系統(tǒng)性和戰(zhàn)略性的重大理論與實(shí)踐問(wèn)題展開(kāi),共設(shè)置綜合性研究課題2項(xiàng),專項(xiàng)研究課題12項(xiàng)。申報(bào)截止時(shí)間為2020年4月20日。

 
 

具體研究方向

 

綜合研究課題(2項(xiàng))

1.“十四五”時(shí)期加快推進(jìn)寧夏教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略研究

2.提升寧夏教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平戰(zhàn)略研究

 

專項(xiàng)課題研究(12項(xiàng))

3.加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)研究

4.大中小幼思想政治理論課一體化建設(shè)研究

5.新時(shí)代“五育”融合實(shí)踐路徑研究

6.新時(shí)代優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置策略研究

7.優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè)布局服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究

8.提升新時(shí)代寧夏教育對(duì)外開(kāi)放水平策略研究

9.創(chuàng)新教師交流輪崗、配備補(bǔ)充和收入分配機(jī)制研究

10.“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)助推教育變革研究

11.規(guī)范學(xué)校食堂運(yùn)營(yíng)機(jī)制研究

12.優(yōu)化教育投入結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)費(fèi)使用效益研究

13.深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革研究

14.深化新時(shí)代創(chuàng)新素養(yǎng)教育推進(jìn)和評(píng)價(jià)機(jī)制研究

(職業(yè)教育和繼續(xù)教育課題另行印發(fā))

 

 

 
誰(shuí)可以申報(bào)
 

?課題申報(bào)單位原則上應(yīng)該是黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體,須具有完成課題所必備的條件。

 

?鼓勵(lì)組成跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的專家團(tuán)隊(duì)聯(lián)合申報(bào)。

 

?鼓勵(lì)以專家學(xué)者為主體的課題組中適當(dāng)吸收與課題研究?jī)?nèi)容直接相關(guān)的行政部門(mén)干部參與研究和管理,提供相關(guān)過(guò)程性支持,協(xié)助提高課題研究的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,強(qiáng)化成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

 

 

 

如何申報(bào)

 

?黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體相關(guān)專家及研究人員均可通過(guò)所在單位申報(bào)。

 

?課題研究指南及申報(bào)書(shū)可在自治區(qū)教育廳網(wǎng)站政務(wù)公開(kāi)欄目中下載(http://jyt.nx.gov.cn)。

 

?課題申報(bào)論證材料以郵寄方式報(bào)送至:銀川市金鳳區(qū)上海西路127號(hào)寧夏教育科學(xué)研究所,同時(shí)發(fā)送電子版材料至電子郵箱:ghkt145@163.com。

 

 

 

申報(bào)評(píng)審有什么要求

 

?圍繞《寧夏教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制前期研究課題指南》申報(bào),研究主持人原則上應(yīng)具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。不具備此條件的,須有兩名同領(lǐng)域的具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員的書(shū)面推薦。

 

?自治區(qū)教育廳組織專家評(píng)審小組擇優(yōu)遴選,無(wú)符合條件的或無(wú)人申報(bào)的課題由自治區(qū)教育廳通過(guò)委托方式確定課題負(fù)責(zé)人。

 

?通過(guò)評(píng)審的課題公示后,與課題研究負(fù)責(zé)人簽訂研究協(xié)議書(shū)。課題負(fù)責(zé)人進(jìn)一步完善課題實(shí)施方案,在一個(gè)月內(nèi)組織召開(kāi)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)。

 

 

寧夏教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制前期研究課題開(kāi)始申報(bào)

結(jié)項(xiàng)鑒定有什么要求

 

?課題負(fù)責(zé)人在2020年7月31日前提交課題中期研究報(bào)告,并根據(jù)要求做好中期研究成果匯報(bào)準(zhǔn)備,接受專家組中期檢查考核。

 

?課題負(fù)責(zé)人在課題研究期間積極為“十四五”規(guī)劃編制工作提供決策咨詢服務(wù),及時(shí)以“成果要報(bào)”的方式報(bào)送階段性研究成果,其質(zhì)量作為課題中期評(píng)估、結(jié)項(xiàng)鑒定的重要參考。

 

?課題負(fù)責(zé)人在2020年9月30日前按期完成研究任務(wù),自治區(qū)教育廳將課題研究報(bào)告統(tǒng)一送區(qū)內(nèi)外專家進(jìn)行評(píng)審,在專家評(píng)審后再組織課題結(jié)題匯報(bào)答辯會(huì)。

 

?最終研究成果主體部分被自治區(qū)級(jí)以上單位或部門(mén)吸納吸收,并附有基本材料和相關(guān)證明,或被《寧夏教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制前期研究課題成果簡(jiǎn)報(bào)》采用并獲領(lǐng)導(dǎo)批示的,課題結(jié)項(xiàng)時(shí),可免去送專家評(píng)審鑒定環(huán)節(jié)。

 

?逾期未提交結(jié)項(xiàng)材料,課題自動(dòng)終止,并追回課題剩余研究經(jīng)費(fèi),視研究進(jìn)展向課題所在單位通報(bào)有關(guān)情況。

 

 

 

如何進(jìn)行經(jīng)費(fèi)資助與管理

 

?綜合研究課題每項(xiàng)資助6萬(wàn)元,專項(xiàng)課題研究每項(xiàng)資助3萬(wàn)元。課題批準(zhǔn)立項(xiàng)后,資助經(jīng)費(fèi)及時(shí)撥付課題負(fù)責(zé)人所在單位賬戶。

 

?通過(guò)中期檢查考核的課題經(jīng)報(bào)自治區(qū)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室批準(zhǔn)納入2020年寧夏哲學(xué)社會(huì)科學(xué)(教育學(xué))規(guī)劃項(xiàng)目管理。課題資助經(jīng)費(fèi)的管理和使用參照《寧夏回族自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目資金管理辦法》(寧財(cái)規(guī)發(fā)〔2019〕3號(hào))執(zhí)行。


 

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2020-03-31 來(lái)源:未知 點(diǎn)擊:

寧夏教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制前期研究課題組織申報(bào)工作日前正式啟動(dòng)。此次課題研究以深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)、全區(qū)教育大會(huì)精神為目標(biāo)導(dǎo)向,重點(diǎn)圍繞寧夏教育改革發(fā)展中的全局性、系統(tǒng)性和戰(zhàn)略性的重大理論與實(shí)踐問(wèn)題展開(kāi),共設(shè)置綜合性研究課題2項(xiàng),專項(xiàng)研究課題12項(xiàng)。申報(bào)截止時(shí)間為2020年4月20日。

 
 

具體研究方向

 

綜合研究課題(2項(xiàng))

1.“十四五”時(shí)期加快推進(jìn)寧夏教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略研究

2.提升寧夏教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平戰(zhàn)略研究

 

專項(xiàng)課題研究(12項(xiàng))

3.加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)研究

4.大中小幼思想政治理論課一體化建設(shè)研究

5.新時(shí)代“五育”融合實(shí)踐路徑研究

6.新時(shí)代優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置策略研究

7.優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè)布局服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究

8.提升新時(shí)代寧夏教育對(duì)外開(kāi)放水平策略研究

9.創(chuàng)新教師交流輪崗、配備補(bǔ)充和收入分配機(jī)制研究

10.“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)助推教育變革研究

11.規(guī)范學(xué)校食堂運(yùn)營(yíng)機(jī)制研究

12.優(yōu)化教育投入結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)費(fèi)使用效益研究

13.深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革研究

14.深化新時(shí)代創(chuàng)新素養(yǎng)教育推進(jìn)和評(píng)價(jià)機(jī)制研究

(職業(yè)教育和繼續(xù)教育課題另行印發(fā))

 

 

 
誰(shuí)可以申報(bào)
 

?課題申報(bào)單位原則上應(yīng)該是黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體,須具有完成課題所必備的條件。

 

?鼓勵(lì)組成跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的專家團(tuán)隊(duì)聯(lián)合申報(bào)。

 

?鼓勵(lì)以專家學(xué)者為主體的課題組中適當(dāng)吸收與課題研究?jī)?nèi)容直接相關(guān)的行政部門(mén)干部參與研究和管理,提供相關(guān)過(guò)程性支持,協(xié)助提高課題研究的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,強(qiáng)化成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

 

 

 

如何申報(bào)

 

?黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體相關(guān)專家及研究人員均可通過(guò)所在單位申報(bào)。

 

?課題研究指南及申報(bào)書(shū)可在自治區(qū)教育廳網(wǎng)站政務(wù)公開(kāi)欄目中下載(http://jyt.nx.gov.cn)。

 

?課題申報(bào)論證材料以郵寄方式報(bào)送至:銀川市金鳳區(qū)上海西路127號(hào)寧夏教育科學(xué)研究所,同時(shí)發(fā)送電子版材料至電子郵箱:ghkt145@163.com。

 

 

 

申報(bào)評(píng)審有什么要求

 

?圍繞《寧夏教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制前期研究課題指南》申報(bào),研究主持人原則上應(yīng)具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。不具備此條件的,須有兩名同領(lǐng)域的具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員的書(shū)面推薦。

 

?自治區(qū)教育廳組織專家評(píng)審小組擇優(yōu)遴選,無(wú)符合條件的或無(wú)人申報(bào)的課題由自治區(qū)教育廳通過(guò)委托方式確定課題負(fù)責(zé)人。

 

?通過(guò)評(píng)審的課題公示后,與課題研究負(fù)責(zé)人簽訂研究協(xié)議書(shū)。課題負(fù)責(zé)人進(jìn)一步完善課題實(shí)施方案,在一個(gè)月內(nèi)組織召開(kāi)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)。

 

 

寧夏教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制前期研究課題開(kāi)始申報(bào)

結(jié)項(xiàng)鑒定有什么要求

 

?課題負(fù)責(zé)人在2020年7月31日前提交課題中期研究報(bào)告,并根據(jù)要求做好中期研究成果匯報(bào)準(zhǔn)備,接受專家組中期檢查考核。

 

?課題負(fù)責(zé)人在課題研究期間積極為“十四五”規(guī)劃編制工作提供決策咨詢服務(wù),及時(shí)以“成果要報(bào)”的方式報(bào)送階段性研究成果,其質(zhì)量作為課題中期評(píng)估、結(jié)項(xiàng)鑒定的重要參考。

 

?課題負(fù)責(zé)人在2020年9月30日前按期完成研究任務(wù),自治區(qū)教育廳將課題研究報(bào)告統(tǒng)一送區(qū)內(nèi)外專家進(jìn)行評(píng)審,在專家評(píng)審后再組織課題結(jié)題匯報(bào)答辯會(huì)。

 

?最終研究成果主體部分被自治區(qū)級(jí)以上單位或部門(mén)吸納吸收,并附有基本材料和相關(guān)證明,或被《寧夏教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制前期研究課題成果簡(jiǎn)報(bào)》采用并獲領(lǐng)導(dǎo)批示的,課題結(jié)項(xiàng)時(shí),可免去送專家評(píng)審鑒定環(huán)節(jié)。

 

?逾期未提交結(jié)項(xiàng)材料,課題自動(dòng)終止,并追回課題剩余研究經(jīng)費(fèi),視研究進(jìn)展向課題所在單位通報(bào)有關(guān)情況。

 

 

 

如何進(jìn)行經(jīng)費(fèi)資助與管理

 

?綜合研究課題每項(xiàng)資助6萬(wàn)元,專項(xiàng)課題研究每項(xiàng)資助3萬(wàn)元。課題批準(zhǔn)立項(xiàng)后,資助經(jīng)費(fèi)及時(shí)撥付課題負(fù)責(zé)人所在單位賬戶。

 

?通過(guò)中期檢查考核的課題經(jīng)報(bào)自治區(qū)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室批準(zhǔn)納入2020年寧夏哲學(xué)社會(huì)科學(xué)(教育學(xué))規(guī)劃項(xiàng)目管理。課題資助經(jīng)費(fèi)的管理和使用參照《寧夏回族自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目資金管理辦法》(寧財(cái)規(guī)發(fā)〔2019〕3號(hào))執(zhí)行。


 
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